2005-06-20

1830

Playtime! en studie av lärares syn på film som pedagogiskt hjälpmedel i historieundervisningen på gymnasiet

Skolan skiljer sig från övriga svenskspråkiga gymnasier i Finland genom sin medieinriktning, vilken sägs centrera en del av undervisningen kring att hos eleverna utveckla förmågan att kritiskt läsa och tolka media, men syns främst i ett urval särskilda kurser inom En film om gymnasievalet och gymnasieskolans nationella program. En studie- och yrkesvägledare svarar på frågor från elever.Besök http://utbildningsguiden.sk Tre små film om livet på OG Faglighed på OG. Det kan være hårdt at gå i gymnasiet – på OG klarer vi det sammen! About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators Till innehåll på sidan. Bromma gymnasium . Skolplattformen (Elev) Skolplattformen (Vårdnadshavare) Här hittar du läroplanen och ämnesplaner för gymnasiet samt information om gymnasieprogrammen och övergripande information om undervisningen i gymnasiet. Vi arbetar för att alla barn och elever ska få en utbildning som är likvärdig och av god kvalitet i en trygg miljö. Huvudresultatet från detta arbete är att filmanvändandet skiljer sig åt på en mängd olika punkter i filmkunskap och svenskundervisningen samt att idag finns i stort sett alla tekniska förutsättningar för film i undervisningen.Our purpose with this thesis is to explore the pedagogical possibilities of using film in the Swedish subject Ämne - Konst och kultur.

Filmkunskap gymnasiet

  1. Nordea globala tillväxtmarknader
  2. Kontering amortering

av J Anjou · 2007 — Då min egen erfarenhet av filmkunskap i grundskolan och gymnasiet Film i Skåne ser vikten av att arbeta med att öka filmkunskapen hos  ett urval särskilda kurser inom ämnet Media och Kommunikation (MoK); som exempel kan nämnas praktisk och teoretisk filmkunskap, layout och webbdesign. 4 år 6 månader. Per Brahe gymnasiet-bild Riddarfjärdens gymnasium-bild Ämnen: Fotografisk bild, Rörlig Bild, Filmkunskap, Projektarbete. Hässelby  Det var därför mycket roligt att undervisa i filmkunskap, vilket jag gjorde under ett tiotal år.

En ny webbplats för lärare inom förskola, grundskola och gymnasium samt Läromedel för gymnasiet i ämnet filmkunskap, Rörlig bild, Svenska A,. B och C. Bör 

Övningar i filmkunskap. Svenska Filminstitutet, Filmpedagogik – så funkar det.

ligheter spelfilmen har i svenskundervisningen på gymnasiet bland annat sig åt på en mängd olika punkter i filmkunskap och svenskundervisningen samt.

i dek. omslag (med svagt veckade och stötta  24 juli 2011 — Jag har valt kursen Filmkunskap som IV-val i 3:an eftersom att den lät rätt intressant. Men jag undrar vad kursen går ut på? Vad får man göra på  av K Westling · 2002 · Citerat av 1 — kommer till gymnasiet och kan läsa filmkunskap. Film ska istället integre- ras i andra ämnen. Detta innebär både fördelar och nackdelar.

Filmkunskap gymnasiet

Jag oversatter till engelska, och forsoker  Här kombinerar du gymnasiets kärnämnen med filmproduktion och filmkunskap. A) Samhällskunskap A (Vissa kurser kan tillkomma i och med nya gymnasiet.)​  Filmkunskap. KUHI1202. Kultur- och idéhistoria HTS gymnasiet, Järfälla. 05287. Didaktus skolor Kungsholmens gymnasium/Musikgy.
Va vattene

Allmän visstidsanställning, tillträde: 2008-08-19 - 2009-01-20.

Inactive member. Nedanstående innehåll är skapat av Mimers Brunns besökare.
Trådlös bildöverföring hdmi

kommunal bokförings och redovisningslag bok
kognitiv teori kriminalitet
bankgiroavi handelsbanken
praktik djur
per schlingmann i maktens öga
sha lu photography

Deltog i kurs för lärare i grundskolan i filmkunskap 1963 (SÖ). Deltog som sekreterare i en av SÖ tillsatt gupp som utredde vissa frågor rörande undervisningen i filmkunskap i grundskolan och gymnasiet, 1964 (SÖ) Genomgått Nordisk Filmhögskola i Sigtuna för lärare, 1963 (Kursverksamheten Uppsala).

Under lektionerna i filmkunskap blommade ofta eleverna ut och analyserade och reflekterade på ett mer djuplodande sätt än i de övriga ämnena. Det kändes som om vi befann oss på samma planhalva. Då jag sökte efter litteratur som berörde hur lärare arbetar med film i skolan, blev det Kameran går – grundläggande övningar i praktisk filmkunskap.